校长讲座 | 家庭教育“三字经”,教你正确养娃
立家规、严家教、正家风,中华民族自古以来就有重视家庭教育的优良传统。随着时代的进步与社会的发展,家庭教育却一度遭到边缘化,不少家长将教育孩子的任务大都交给了学校,家庭教育与学校教育逐渐模糊了边界,父母教育、家庭教育甚至缺位孩子的成长过程。
2022年1月1日,国家施行《家庭教育促进法》,将家庭教育提到了立法的高度。那么新时代社会发展下,家庭教育如何开展,父母角色如何定位,如何把握教育的尺度?2022年5月22日下午,朱丹校长与部分受邀家长相约英迪校园,举行见面会,一起共话家庭教育,以打开养娃的正确方式。

朱校长从父母的使命谈起,主张家庭教育应该围绕养成教育这一主题去深耕细作,提出了养娃的“三字”经:
“修”
古语有云“修身、齐家、治国、平天下”,“修身”是基础,是根基,唯有自身修炼、修养到位,才有可能实现家国天下治理上的平安康泰。
大教育家苏霍姆林斯基也以自己多年的教育实践指出:“不关心家长的教育修养,任何教育和教学任务都不可能完成。”

所以如果把教育孩子当作一项事业来做,首要的一点便是要注意自身的“修”。如何去修,朱校长也给出了金句建议。

“管”
“养不教,父之过;教不严,师之惰”,“棍棒底下出孝子”,都传达出了“养”和“教”一定要“严”的教育态度,但管教孩子真的是越严越好吗?这可未必!

朱校长引经据典,侃侃而谈,聊起胡适和母亲、李肇星和母亲等名家成长故事,用他们的经历,告诉大家“严”是方法,更是教育理念,尊重孩子与管教孩子本应并行不悖,该管的地方管得决不姑息,使其吃堑长智,不该管的地方可以大胆放手,严而又度、宽严相济才是最好的“管”字秘诀!
“慈”
“慈”是慈爱,仁爱,是“爱之以道,爱得其所”,该爱的地方,当爱得无微不至、充沛饱满。朱校长说,“慈”比“管”更难拿捏,“父母之爱子,当为之计深远”,这是真正的慈爱,只无条件追求当下即把孩子哭脸转换成笑脸,常为溺爱。
于父母们来说,对孩子慈爱是用心和勇于担当,溺爱恰是无能和逃避责任的表现。而慈爱和溺爱下分别长大的孩子,更是天差地别!父母当牢记对孩子“最易做到的是付出金钱,最难做到的是花费心血”!

“修”、“管”、“慈”的养娃三字经,不单单指向如何正确养娃、育娃,培养好孩子,更在于父母的以身作则,在于父母的不断自我提升,陪伴孩子共同成长!
最后,朱校长以“着眼于孩子中远期愿景的发展,着力于孩子自主精神的培养,着手于抓好课堂教学及亲密师生关系的建设”,作为培养孩子的目标、路径与当下努力方向,告诉与会家长,家庭教育、家长课堂将作为英迪学校常态化的工作来开展,希望我们家校配合,拧成一股绳,心往一起用,劲往一起使,形成合力,为共同培养好孩子搭起广阔的平台!
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