为了使学生更好地了解气象知识，进一步推动校园气象科普工作，打造一所全国气象教育特色学校。6月29日下午，学校邀请全国气象学领域首席科学传播专家、全国十大气象科普创客、中国科普作家协会会员、河南省首席科普专家、河南省气象局首席气象专家王建忠老师走进英迪，共同启动创建“全国气象教育特色学校”的仪式。

 英迪总校长与王建忠老师共同启动创建“全国气象教育特色学校”，方校长向大力支持学校发展的王建忠老师表示感谢，此次创建活动是深化中小学校科学领域课程教学改革，切实加强中小学生科学教育的一项具体举措。学校将利用此次创建载体，加强学科融合，开展项目化学习，培养学生创新思维能力，把气象科普与发展学生核心素养结合，打造“全国气象教育特色学校”。

聘任王建忠老师担任英迪国际学校科技副校长

王建忠老师表示，在中小学校开展气象科普教育，对于促进青少年科学思维方式和创新能力形成，培养学生追求真理、实事求是的科学精神意义重大，对促进学生全面发展将产生深远影响，同时还将极大增强中小学生防灾减灾意识，有利于培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。

《气象课堂点燃孩子科技梦》主题讲座

活动现场，王建忠老师以日常感知的温度入手引导学生善于观察生活中的气象，通过对全球变暖、暴雨冰雹等气象的重点讲解，现场头脑风暴，讨论“气象”的含义。然后，结合各种有趣的云，为学生们详细介绍了常见的云的分类、云的形成等气象科普知识，并通过观看实验视频、现场气象知识问答互动等方式将深奥的气象科学变成了看得见、学得会、用得着的气象知识。

整场讲座通俗易懂，气氛热烈，学生们热情高涨。在互动问答环节，学生踊跃参与，积极回答问题，收获满满。在现场教学环节，王老师为同学们展示了各式各样有趣的气象科学仪器，进一步激发了同学们对气象科学知识的学习兴趣。

本次科普讲座在扩展同学们气象知识面的同时，激发青少年热爱气象科学、探索自然奥秘的兴趣，让学习从感受走向体悟再到思考，不断提高学生的科学素养。

新学期，学校将继续推进“全国气象教育特色学校”的建设，开设“气象科学”探究课程，系统开展气象科学探究教学，通过观察分析、动手制作、操作实验等使学生在探秘万千气象的过程中，潜移默化提高科技素养，增强创新意识和实践能力，最终生长出精神上的“气象万千”！