疫情再次来袭！根据郑州市关于全市中小学暂停线下教学、启动线上教学的指示精神，英迪国际学校小学部于1月10日启动“互联网+教学”模式，以国家课程为基础，以学校课程为拓展，统筹教学资源，聚焦学科素养，科学规划设置，用多元化、个性化的多彩课程来丰富学生的居家生活，通过家校联动，确保“停课不停学”，实现“有学必有获”。

        看，这是一年级的小朋友在跳拼音字母操，伴随着音乐，孩子们唱跳比划得不亦乐乎！这样“动感”的快乐学习，爱啦爱啦！

       四年级的同学们都集中注意力看着屏幕，进行古诗背诵。一位同学听到老师的口令要起诵第一句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”……随着老师的随机切换，另一位学生要随口道出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”……这样游戏式的接龙学习，学生们都乐享其中。

       写字，是人一生的必备技能。小学部自开展习字教学策略研讨以来，暮书时间成了实践与成长的主要阵地。这次的线上学习，我们也不容错过！居家的每一天，都要写字，练字。看，这是家长们传递过来的学生暮书照片。

       “双减”是一场教育的重大转型，一次教育的深刻革命，“双减”减的是负，而不能减责，更不能减质。特别是对语文教育来说，如何力争让学生的基础能力和综合发展能力在“双减”政策下高效提升？聚焦阅读力，是最核心的策略。在这一点上，英迪师生家长都达成了共识。所以在这次线上学习的课程设置中，我们特别安排了每天的“亲子共读”课程。家长也用照片记录了孩子的乐读时刻。

        每天一个小时的运动健身时间，我们的体育老师做了精心的设计和安排。根据学生的身心年龄特点，分别设置了不同的训练项目和任务。让我们一起运动起来吧！

        为确保学生线上“有学必有获”，每天的学习评价、讲评与反馈就显得非常重要。每一个学习任务完成，每一个课程活动结束，我们的老师，都及时总结反馈，学生们在这整个过程中更加认知自己，了解他人，有更加明晰的努力目标和方向。

       在这个特殊的日子里，师生虽不能在学校相聚见面，但家校线上共育，隔屏不隔爱，英迪全体师生始终不忘初心，凝心聚力，共克时艰，齐心协力跨越严冬的寒冷，待云开“疫”散时，让我们一起相聚美丽校园，扬帆起航！