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聚焦生命化课堂,创新交互式学习,实现个性化定制——英迪小学智慧课堂教学研讨会

聚焦生命化课堂,创新交互式学习,实现个性化定制——英迪小学智慧课堂教学研讨会

发布时间:
2021/11/19
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【摘要】:

当下,信息技术成为时代的主流技术,教育的大生态也悄然声息地发生着变化。

怎样的教育才是面向未来的教育?

教育如何赋能孩子的未来生活?

 

同时,“双减”对教育教学质量提出了更高的要求,一切把教育的本质指向了回归课堂,未来整个教育发展方向是以学生为中心的。

怎样的教育才能让孩子更好地学习?

学生作为学习的主体如何在教学中落实?

 

       勇于创新,行而不辍是英迪小学作为“教育人”的一种自觉与使命。经过一次次的尝试与论证,一场以数据驱动课堂教学的改革已经在英迪小学逐步推进。十一月,英迪小学以教学为中心,基于智慧课堂开展了一系列公开课研讨活动,展现信息技术的优势,实现精准教学与辅导,助力生命化课堂。

 

01课前

赋能教师  以学定教

 

       在12xue信息技术平台上,全国几十所学校的教学资源应有尽有,老师借此海量资源库轻松优质备课,高效吸收教学经验,将更多的精力和时间用在研究本班学情,制定个性化教学方案。同时,课前,老师可以给学生推送微课、视频、动画等课程资源供学生课前自主学习,通过数据反馈了解学生的预习情况,实现以学定教。

 

02课中

交互式学习  提高效率

 

       在课堂上,智能学习终端设备深度参与,人机交互的学习方式深受学生喜爱。老师灵活组织多样的学习活动,抢答、随机、打分,限时答题、组题当堂检测,增强互动性,促进学生自主学习与合作学习,成就有趣、高效的互动课堂!

       在孙老师的语文课堂上,带领学生初步学习完课文,每个学生理解得如何?来个组题测一测。“平板准备,准备到位”,学生们迅速打开平板,点击进入答题页面,认真读题思考,提交答案。与此同时,大屏幕上童趣的小头像一个个点亮,答题率直观可见。进入下一步,正确率柱状分析图跃然屏幕之上,孙老师精准把握学情,针对疑难点重点讲解。

       作为一节复习课,杨老师带领学生做起了互动游戏,回忆知识点。接着,在线测试环节开始了。限时答题,要求又快又准,正确率100%即时加分。

       在大屏幕上,老师点击一下对应的小头像,动态+1就出现了。每一个跳跃的小分数,都是孩子们前进的动力。最后,根据智能分析结果,杨教师选择性讲解,学生们全程注意力集中,积极思考,课堂效率大幅提高。

       即时练习、随堂检测等帮助老师实时掌握班级整体掌握情况及学生个体学情,真正做到当堂问题高效反馈,及时调整教学速度和方向,让教学精准发力。

 

03课后

精准辅导  个性化定制

 

       课后,结合智慧课堂过程性数据分析,老师根据每个学生不同基础个性化定制课后作业,实现学业上的针对性查漏补缺。N个学生,N份作业,作业布置层次化,客观题系统自动批改,主观题老师随时随地批改,及时反馈。高效教学之余,让老师有更多余力关注学生全面成长。

       万类霜天竞自由,百花齐放在英迪。在智慧课堂研讨会上,老师们畅所欲言,各抒己见,或从课堂整体把控讲起,或着眼于教学中的小环节,或重点围绕交互式学习方式,或落脚于关注每一个生命……英迪的课堂追求的不仅仅是学习,还有对生命全方位的关注。

       在研讨会上,小学部袁校长作为课堂改革的推动者与领导者,精辟总结:直击目标,即时检测,精准点拨,学生在课堂中能够看到文本,看到伙伴,也能看到自己从不会到会后的快乐与自信!这也是信息技术助力生命化课堂的真实写照!

       在信息化时代,信息技术创新学习方式,为学生学习注入新的活力。未来的课堂一定是交互式的,富于个性和生命化的。

       在新型“交互式学习”课堂中,老师课前推送预习课件或微视频,课中针对性集中授课,随堂测验,及时反馈互动,课后,通过大数据的跟踪,总结和反馈,个性化定制学习方案。

       老师所有的教都是为了实现学生的学,让学生真正成为课堂的主角,从“教我学”转化为“我要学”。英迪小学已经逐渐形成“生命化课堂、交互式学习、个性化定制”的教学新生态,除了与老师对话,与同伴互动,通过智能终端设备与自我对话,交互式学习,发现问题,解决问题,激发学生潜能,让学习主动发生,从而焕发无限的学习激情,让课堂充满生命的活力!