10月11日下午，夕阳余晖掩映下的英迪国际学校的校园格外美丽。小学部的孩子们又一次齐聚在国旗广场，为即将到来的队列广播操比赛活动做准备。此次比赛契合了PYP项目涵盖的六大学科领域中的体育、语言、艺术、数学。

　　体育

　　PYP中的体育学科认为，人的身体动作可以表现出一种心情、情感或情绪。动作、规则、健康，小学部IB学子们用自己的身体探究我们为什么要做广播操?这个动作是什么样子的?队列转体的基本规则是什么?在比赛中如何得分?......

　　语言

　　语言支撑并加强我们的思维与理解，小学部IB学子以语言为工具来倾听、思考、反思各种信息，他们在练习队列和广播操这样有意义的情景中进行学习，在真实的语言环境中获得有关队形和广播操的语言指导。

　　艺术

　　艺术为人们提供机会，对美的体验进行反思，任由想象插上翅膀并探索不确定的世界。伴随着《七彩阳光》广播体操活泼的音乐、明快的节奏，学子们呼喊、跳跃，用康健的身体表达对音乐艺术的欣赏，创作出蓬勃向上的校园画卷。

　　数学

　　报数：一!二!三!四!......满伍!小学生把数学概念学以致用。横队、纵队、齐步走，整齐有致，参赛班级通过队列形状来描述自然空间的区域、路径与界限，通过队列变换诠释了形状之间的关系，理解并欣赏我们身边的三维世界。

　　颁奖环节

　　每一次活动都是一次体验，每一种体验都是一次成长!英迪的孩子们在共享社区生活中学会!