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生活老师 | 平凡的岗位,不平凡的爱

  • 分类:校园活动
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-11-26 11:50
  • 访问量:

【概要描述】生活老师的故事,一段属于她们平凡而不平庸的人生。

生活老师 | 平凡的岗位,不平凡的爱

【概要描述】生活老师的故事,一段属于她们平凡而不平庸的人生。

  • 分类:校园活动
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  • 发布时间:2020-11-26 11:50
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  英迪,有这样一群人:

  没有三尺讲台也能言传身教,

  身退幕后却总是默默奉献,

  日夜守候只为让孩子健康快乐成长......

  三餐、四季,从朝,至夕,不是家人胜似家人。

  她们是谁?

  她们就是身为孩子们“半个家长”的生活老师们。

  在很多人眼里,生活老师这个岗位或许很轻松,无非就是带孩子吃饭、睡觉,可它被赋予了神圣的责任,老师在学业上帮助他们,而生活老师们在生活上给孩子家人般的陪伴与爱,意蕴深远,责任重大。

  在所有的人生际遇中,朴实勤劳的人总能在脚踏实地中实现自我的价值。

  今天,让我们一起走近生活老师,了解她们不一样的世界!

 习惯养成 

  英迪国际学校是一所全日制寄宿学校,规范的寝室管理是我校生活区的一大特色。刚上小学的孩子们离开了家人的陪伴,此时正是培养自理能力、生活习惯和学习习惯的最佳时机。

  在英迪小学部,住校的孩子能迅速做好内务整理,能在30分钟做好洗漱,能做到灯熄人静,基本能在十分钟内沉浸梦乡......有非常良好的生活作息习惯。

  一个好的习惯将会成为他们受用一生的宝贵财富。当然,良好习惯的形成并非一朝一夕,前期需要老师不断地督促引导。

  20:40熄灯,孩子们在21:00时基本全部进入睡眠,第二天早上6:00起床,每天9个小时的睡眠,充足的休息让孩子精力充沛,开启新一天的高效学习,在每一堂课都聚精会神,和老师高度配合。

  英迪小学部的生活老师是帮助孩子养成良好生活习惯的“辅导员”。她们管理学生的寝室基本生活,同时教导孩子们如何养成良好的生活习惯,包括整理自己的内务、衣柜、寝室卫生、午休晚寝等等。

  新入学的孩子,尤其是一年级的孩子,可能不适应集体生活,她们会坐在孩子床边陪伴,等孩子熟睡后再走。一切的一切,都由用心做基础,孩子成长的路上,总有她们的目光陪伴。

 劳动技能课 

  劳动技能课是学生锻炼自己动手能力,培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力的重要途径。

  带领孩子做面点,精美摆盘,挖野菜,挖红薯,教孩子整理内务......她们还是让人惊奇的劳技课老师,为孩子开启一堂又一堂贴近生活又妙趣横生的劳动实践课堂。

  鲁迅先生有“百草园”,英迪孩子们有“英迪园”。

  在生活老师的带领下,劳动成了一件充满趣味的事,餐厅、农场、操场;种植、收获、拔草、喂孔雀、识别中草药、开拖拉机 ......这是孩子们独有的劳技课,是他们宝贵的劳动体验,是珍贵的童年经历。

 家人般的守护 

  天下难事必做易,天下易事必做细。工作再平凡,也要做出色。

  常常有人喜欢我们明亮整洁的宿舍,却很少有人看到那90度弯腰的姿态。

  常常有人看到她精神抖擞,却很少有人看到过她背过身去用衣袖抹去汗水。

  常常有人听到她的温言细语,却很少有人听到过她疲惫时轻轻的一声叹息。

  你总会在学校里,见到她们忙碌的身影。

  早上6:00,闹钟准时响起,打破宁静的梦乡,大多数孩子都能迅速、自行起床,生活老师们挨个宿舍敲门,解救那些被床绑架的孩子,帮自理能力稍弱的低段孩子穿衣服,为小姑娘们扎整齐漂亮的辫子,指导学生整理内务。

  就餐时间快到了,生活老师们提前到餐厅,帮孩子准备饭菜,夏天提前把汤盛好放凉,等孩子们到时是刚刚好的温度,冬天,她们等孩子们就餐时为孩子们盛上热气腾腾的汤,待在一旁细心观察孩子的饮食习惯、及时增添饭菜,孩子们吃饭时脸上洋溢着的幸福微笑就是对生活老师最大的肯定。等全部孩子吃完饭后,她们抓紧时间组织孩子们回宿舍午休。

  宿舍是学生一天的开始,也在这里为忙碌而充实的一天画上句号,晚自习后,孩子们回到宿舍洗漱就寝,生活老师们早早打开空调,以防孩子们洗澡感冒,帮助低段的孩子吹头发,带孩子吃药......

  夜里轻掖被角,记住孩子吃药的时间和量,脚步轻轻的查寝......她们像家人一样温暖着学生,给寄宿的孩子长辈般的慈爱、陪伴和教导。

 靓丽风景线 

  “文化大舞台”,“元旦汇演”,“游泳比赛”,“队列比赛”,“生活风貌展示”等活动中,常常可见他们的身影,无论是台上优美流畅的舞姿,还是场外气势雄浑的鼓声,都是背后不懈的努力与爱孩子的赤诚。

  晚饭后孩子们回教室上晚自习后,她们在操场昏暗的灯光下一遍又一遍地练习,一遍又一遍的纠正,她们有的已经是当“奶奶”的人,学习速度与接受能力可能会稍微慢点,但她们积极学习,互帮互助,不放弃任何一个同事,就好像不放弃任何一个学生一样,最终练成一场场让所有师生家长为之惊艳的舞蹈。

  有小学生在的地方,就有她们助威的身影,郭老师说,“孩子有活动的时候我们都会参与,给孩子加油鼓劲儿,与孩子同乐,让孩子们知道我们是一家人”。

  疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。

  生活老师的故事,一段属于她们平凡而不平庸的人生,她们是英迪校园的一道风景,她们是学生心中的一抹暖阳,她们是家长心中的那份信赖,她们一直会,而且将来也一定会——用心陪伴孩子成长,爱每一位孩子,为他们的成长保驾护航!

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