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我为英迪初中代言|我的青春变形记

我为英迪初中代言|我的青春变形记

发布时间:
2019/07/16
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【摘要】:
一位曾经平淡无奇的初中生,怎样变成了今天人群中闪耀的星?

  前言

  英迪国际初中IB-MYP教育理念哺育出的孩子,不仅是学习的进步,更是身心的健康成长。一位曾经平淡无奇的初中生,在英迪国际初中经历了些什么,变成了今天人群中闪耀的星,让老师、同学、家长无不为之惊叹和欣喜呢?听听初中部七年级二班马艺博同学的小“自传”,感受一下英迪的魅力吧!

  初来英迪国际初中,我对这里很陌生,甚至有些厌烦初中生活,每天度日如年,一直在期盼着放学。但是过了一段时间之后,我就没有这种感觉了,因为我在英迪学会了新的知识、认识了新的朋友,并且得到了很多老师和同学的鼓励和帮助。这些帮助,让我从一个厌恶学习、内向自闭的学生,转变成了一名对学习充满信心、对生活充满阳光的学生。

“变身之旅”伊始

  初中生活丰富而多彩,但是学习任务也相当繁重。一上初中,课程的数量、难度如洪水般袭来,让我很不适应。因为我的小学阶段是在不停地转学中度过的,所以,很多知识学得不扎实,也没有很好的学习方法。面对这么多的压力,我手忙脚乱,不知道该怎么办。

  

师恩情深

  幸运的是,英迪的老师们没有放弃我,还给了我很大的帮助

地理老师的孜孜教诲令我改变很多——从刚开始地理课上肆意睡觉、说话,到现在地理课堂积极听课、发言;地理成绩从垫底到现在的班级前几名……都是地理老师一点一滴耐心教导的成果。课下,我跟地理老师也打成了很好的“朋友”关系:当我心情不好时,我会找老师聊聊心事;当我学习遇到困难的时候,我会拿着不会的地理题去求教老师……就是这样亦师亦友的关系,让我的地理成绩有了飞跃性的提高。

  我也很感激我的英语老师。我的英语成绩一直都很不好,但是英语老师从来没有过放弃我的想法。七年级两个学期,老师经常利用她工作闲暇时间给我补课:比如大课间的时候,英语老师教我阅读英语文章,提问单词。很多时候,我被英语折磨得快要放弃自己,但老师还是一直鼓励我坚持下去,想到老师对我抱负着如此的期望,我便咬咬牙,继续端起了英语课本。

  功夫不负有心人,上次期中考试,我是我们班成绩进步最大的学生,很荣幸地被评选为“进步之星”,这激发了我更大的学习热情。开家长会的时候,爸爸妈妈来了,看到我的进步,他们又惊又喜。

 

同窗义重

  我的同学们也给了我很多热情帮助。初来英迪,我不想和任何人有接触,但是同学们的热心一点一点融化了我冰冷内向的心我不再躲在自己的小世界,全班同学都是我的好朋友,其中还有几个关系特别好的小伙伴,无话不谈,“两肋插刀”。让我印象深刻的是学校的春季运动会,背靠背夹球、跳大绳比赛等项目不仅有趣,还让我们班集体越来越有默契,让我越来越喜欢我们二班这个温暖的大家庭。

 

自信成长

  每一次充满趣味的研学、热火朝天的运动会,都让我感觉到班集体的凝聚力和向上力,每次活动我都积极参与其中。同学们推举我做纪律委员,在要求其他同学遵守纪律之前,我必须要自己先做好,起到模范带头作用,因此在帮助同学的同时,也锻炼了我的管理能力。我还帮助老师做一些其他工作,比如大扫除、布置考场,分担了老师不少压力,老师说我棒棒的!

  英迪负责任的老师热情待人的同学让我爱上了学校生活,让我在学习和待人处事方面都受益匪浅。我要更加努力学习,争取在这三年,取得更大的进步,不辜负自己的青春,不辜负老师和父母对我的期望!

文丨英迪国际学校初中部 七二班马艺博