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星星少年,煜煜生辉 | 英迪国际学校第一届“四星少年”颁奖仪式

星星少年,煜煜生辉 | 英迪国际学校第一届“四星少年”颁奖仪式

发布时间:
2020/10/27
浏览量
【摘要】:
本次共106名同学荣获“四星少年”。

  2020年10月26日早上6:40,周一,英迪国际学校例行升旗仪式,在庄严国旗的见证下,进行了本学期规模最大的颁奖仪式——英迪国际学校第一届“四星少年”颁奖仪式。

  新学期以来,英迪国际学校紧紧围绕培养学生“生活自理,学习自觉,行为自律,个性自主”的四自意识和“诚信品德、规则意识、理性思维、创新能力、国际视野、领导气质、终身学习、信息素养”的八大核心素养,严抓校风学风建设,为全面提升学生综合素养、实现“中国灵魂、全球视野、科学精神、领导气质”的远期培养目标不断努力。

  为了进一步做好学生综合素质评价教育,引导学生明确目标,超越自己,让学生体验进步的愉悦,促进学生综合素质的提升和身心健康发展,英迪进行了校级四星少年的评选工作,经过为期一星期的筛选、上报、确定工作,共评选出文明之星、自律之星、勤学之星、博雅之星共106人。

 

 文明之星 

  仪表端正,举止文明;

  懂礼貌,尊敬师长;

  讲究个人卫生,爱护公物和公共卫生;

  安静就餐,光盘行动;

  自己的事情自己做,在家主动做家务。

 自律之星 

  遵守校规校纪、遵守社会公德、国家法律;

  严于律己,积极向上;

  按时就餐就寝,遵守生活部的管理规定;

  认真遵守课堂纪律,上课注意听讲;

  认真值日,维护学校良好秩序。

 勤学之星 

  学习态度端正,刻苦认真;

  专心听讲、勤于思考,主动积极讨论问题,勇于发表见解;

  独立按时完成作业,养成认真书写的好习惯;

  及时巩固当天学习内容,并做好预习;

  学习成绩在年级或班级中处于上升态势;

  主动帮他人解答学习中的疑难问题,主动向老师和同学请教。

博雅之星

  积极参加学部组织的社团活动,认真学好博雅课程,培养个性特长和兴趣爱好;

  积极参加班级、学部、学校组织的各类活动,并提升自己的舞台表演能力。

  发展特长的同时,培养自身认知能力、合作能力、创新能力;

  能在某一学科领域展示自己的才华,得到老师、同学的认可。

 

懂文明,善学习,

守规则,有才艺,

星星少年,熠熠生辉。

  本次评选和颁奖活动,激励了同学们热爱学习、自律自强、力求文明、发展特长的动力,更帮同学们找到了努力方向――努力成为一名拥有美好品德的四星少年。愿同学们向获奖的同学看齐,成为更优秀的自己,共同打造更文明、向上的英迪校园!