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“后疫情”时代下的小留学生们该何去何从?

“后疫情”时代下的小留学生们该何去何从?

发布时间:
2020/05/23
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【摘要】:

  “后疫情”时代下的小留学生们该何去何从?国际郑有这么一所学校值得选择

  Covid-19(新冠疫情)让2020的我们陷入了至暗时刻,危机来临,打乱了我们的生活节奏。多么希望2020能够重启,然而考验我们的病毒却一步一步的逼得我们面对复杂的局势不得不重新思考,重新选择。

  一月份武汉封城的消息震惊了海内外的中国人,是多么厉害的病毒让中国政府做出前所未有的封城措施,又让全国上下团结一心,众志成城的抗击疫情,海外华人心系祖国安危,蜂拥抢购国外防疫物品,人肉背回祖国。经过两个月的“抗疫战争”,中国顽强遏制住了病毒的蔓延。然而一波未平一波又起,意大利首先成为了欧洲疫情的中心,随之世界范围内曝出了病毒的消息,继而世界卫生组织权威宣布COVID-19为全球大流行的趋势,呼吁全球抗疫,一起共度人类难关。

  全球化时代的教育,人类命运共同体会被病毒打败吗?

  当我们取得“抗疫胜利”的阶段性成果,国外疫情一发而不可收的情况下,飘洋过海还有这么一群小留学生们牵动着家人们的挂念。当从新闻里看到英国辗转回国的小留生不吃不喝,全副武装的安全回到祖国隔离,我们赞扬孩子的懂事果敢,同时又心疼这么小的孩子却要只身一人面对风险。留学热潮下的这些孩子们被“疫情”暂停下了学业,家长们又被是否继续让孩子留学在外逼得进退两难。

  小留学生出国接受国际化教育确实是开阔眼界,增长锻炼自我的一种选择,然而国内一片哗然的质疑声说:“这么小就出国,会不会说中文,长大后还不一定知不知中国的历史,愿不愿意回国报效祖国呢?”我们要理性思考产生的问题,国内的家长选择让未成年的孩子出国留学,是出于什么原因呢?一方面,千军万马过独木桥的中国高考,吓退了这些家长们,12年寒窗苦读终为最后金榜题名一战,“曲线救娃”也何尝不是一种方式。另一方面,全球化时代的背景下,中国经济崛起,使得越来越多的中产以上家庭能够负担得起高额的留学费用。升学压力的因素,国际化程度的加深,让这些家庭为孩子选择了另外一条出路。虽话说条条大路通罗马,但走出自己的康庄大道方为明智之选。

  近些年,国际化教育的概念越来越广受推捧,小留学生过早的出国接受完全的西方教育到底好不好?

  据统计中国的小留学生占海外留学生的比列成井喷式增长,在美国,英国,加拿大,澳大利亚,新西兰等主要英语为目的地留学国家,中国小留学生的比列位列国际学生的首位。遍布海外的中国学子大多最后都学成归国了,也证明当今留学生和早期出国学习的杰出人物一样,有着一颗报效祖国的赤子之心。

  低龄阶段的孩子思想并不成熟,人生观,价值观容易被周围的事物所改变,在认知能力和思维能力不成熟的前提下,对所面对的环境很难做出合理的判断,受影响波动的可能性极大。过早的独自身处异国他乡,其孩子自身发展变化的不确定因素太多,加上家长普遍担心的安全问题,小留学生过早的出国或许不是最佳的选择。

  谁来为中国千万家长焦虑孩子接受传统教育还是国际化教育的问题分忧解难呢?

  孩子还小未成年,不想让这么小的孩子就早早的出去“放养”,但是还想让孩子不拘束在传统的教育框框里面,充分适应将来国际化的时代,扩宽视野;国际化的学校一定会满足这类家长的需求。

  国际化的学校为还在低龄阶段的孩子提供融合中西方教育理念的基础教育。父母的关爱可以一直持续围绕在孩子身边,重视亲子阶段相处的黄金时期。同时这类学校提供国际化的课程,可以不出国门,就享受到优质的教育资源。相比小留学生家长一掷千金的早期投资,费用也不太高昂。等孩子将来成年了,能够独立自主的走出国门的时,再出国留学也不晚。

  我们洋气的国际郑就有这么一所国际化的学校。英迪国际学校是河南首家从幼儿园到高中(K15)高端国际学校。

    英迪国际幼儿园、小学、初中,在保证国家基础课程前提下,实行双语教学;英迪国际高中(郑州中澳学校)开设的课程面向英国、澳洲、美国、加拿大、新西兰、香港等国家和地区的名校,同时获得以下权威机构认可:英国剑桥和牛津双授权学校和A-Level考试中心、美国ACT、AP课程授权学校、澳大利亚官方授权海外学校(WACE)和考试中心。英迪国际学校整合全球优质教育资源,践行博雅教育理念,根植中华文明汲取世界精髓,独创“1+6”英迪教育模式,秉承“精英教育,启迪人生”的办学宗旨,意在培养具有中国灵魂,全球视野的国际公民。